作者:郭韌律師團隊
來源:房產(chǎn)金融法律服務(ID:guoren-lawyer)
今年7月,中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的通知,對教培機構(gòu)的上課時間、內(nèi)容,做出了極為嚴格的限制。
我國擁有近百萬家K-12校外培訓機構(gòu),之前資本的火熱涌入讓培訓機構(gòu)開始以做生意的方式來發(fā)展教育,不斷的收取家長的預付款開新店、吸納新的學員。個別機構(gòu)甚至采用“白條”、“教育貸”等金融手段促銷和吸引學員,當資金鏈斷裂后企業(yè)則一倒了之,損害了無數(shù)家長實際利益。
“雙減”政策的落地,對很多靠著K-12教育運營的機構(gòu)造成的影響無疑是致命的。在股價不斷下跌探底的同時,清退門店也成為斷臂求生的手段。那對于已經(jīng)預付款買了課程的學員家長來說,如何要回這一筆錢就成了最苦惱的難題。
協(xié)商、起訴、報案,是家長們普遍采取的三種手段。
協(xié)商主要受限于機構(gòu)自身的償付能力。如果教培機構(gòu)面臨的是短期的資金流動性風險,那么自然等上個半年乃至一年,還是能把錢退出來的。但如果面臨的是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性的風險,尤其是中小培訓機構(gòu),在政策如此嚴苛的情況下,很難獲得新的資金來源,起死回生,多半是資不抵債,越拖情況越差。
報案的話普遍耗時冗長,而且有諸多限制,必須是機構(gòu)徹底卷款跑路了才會被受理,如果機構(gòu)還在運營,只是單純的債權(quán)債務關(guān)系,那么公安機關(guān)很可能不會受理。
起訴是三種方式中,最為有效、快捷、便利的。由于家長和教培機構(gòu)簽訂合同時,往往已經(jīng)將該筆費用包含的課程、課時細節(jié)都約定清楚。那么在門店關(guān)門、老師解散的前提下,合同顯而易見的無法繼續(xù)履行,對法院來說,受理起來法律關(guān)系簡單且沒有額外糾紛,拿到勝訴判決不是難事。
當然了,僅僅依靠家長們集體起訴的力量是遠遠不夠的。根據(jù)“中國裁判文書網(wǎng)”案例,北京市房山區(qū)人民法院2021年判定了一起早教合同糾紛案,認定被告清大智匯公司與家長簽訂的合同解除,同時需依法十日內(nèi)退費,但這家公司已停課失聯(lián),也并未到庭應訴。
近日,多地教育部門發(fā)出公告,指出近期多家教培機構(gòu)因資金斷裂出現(xiàn)跑路現(xiàn)象,提示家長謹慎選擇培訓機構(gòu)、謹慎繳納培訓費用,并簽訂正規(guī)的培訓合同。
針對教培機構(gòu)存在的卷錢跑路等問題,有關(guān)部門也加大了打擊力度。早在8月30日,教育部召開新聞發(fā)布會,教育部教育督導局一級巡視員胡延品稱,對于培訓機構(gòu)退費難甚至卷錢跑路等嚴重侵害家長權(quán)益的問題,家長還可以向“雙減”管理監(jiān)督平臺舉報,也可以向當?shù)氐穆毮懿块T反映。教育部將實行掛牌督辦,結(jié)果將向社會公布。教育部門同時將督促相關(guān)部門加快推進第三方資金監(jiān)管,防止退費難和機構(gòu)卷款跑路,對量大面廣的退費難問題,按屬地管理原則進行督辦。
律師建議
在這里,郭韌律師團隊建議大家,在判決書生效后,家長可以向做出判決的法院申請強制執(zhí)行教培機構(gòu)的卡內(nèi)余額或者拍賣、變賣其財產(chǎn)受償。如果教培機構(gòu)沒有足夠的財產(chǎn)可以供執(zhí)行賠償,那么法院還可以對教培機構(gòu)及法人限制高消費。對于有計劃清退門店的大型連鎖教培,起訴無疑能穩(wěn)定拿回這筆錢,而對于一些資金鏈已經(jīng)斷裂或者跑路的教培機構(gòu)而言,家長們目前拿到退費的難度較大。
所以,家長們在選擇報名時便要注意相關(guān)的教育機構(gòu)資質(zhì),盡可能選擇當?shù)厥薪涛嫉摹卑酌麊巍鄙系慕逃龣C構(gòu)。政策規(guī)定”白名單”機構(gòu)需繳納部分注冊資金進入監(jiān)管賬戶,如果發(fā)生暴雷,監(jiān)管資金能最大限度的避免學生家長遭受損失,避免了被徹底卷款跑路的風險。具體白名單的相關(guān)信息可以在各區(qū)教育局網(wǎng)站和當?shù)厥薪涛T戶(上海市教委官網(wǎng):http://edu.sh.gov.cn/)上進行查詢。
注:文章為作者獨立觀點,不代表資產(chǎn)界立場。
題圖來自 Pexels,基于 CC0 協(xié)議
本文由“房產(chǎn)金融法律服務”投稿資產(chǎn)界,并經(jīng)資產(chǎn)界編輯發(fā)布。版權(quán)歸原作者所有,未經(jīng)授權(quán),請勿轉(zhuǎn)載,謝謝!